مستوى ممارسة استراتيجيات الإدارة المرئية وعلاقتها بمستوى الارتباط الوظيفي من وجهة نظر موظفي جامعة الجوف

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مستوى ممارسة القيادات الجامعية بجامعة الجوف لاستراتيجيات الإدارة المرئية، وتحديد مستوى الارتباط الوظيفي لدى موظفي الجامعة، والتعرف إلى العلاقة بينهما، إضافة إلى الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في تطبيق الإدارة المرئية ودورها في تعزيز الارتباط الوظيفي تبعًا لمتغيرات: (الجنس، والخبرة، والمؤهل العلمي، والرئيس المباشر). استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، واعتمدت على الاستبانة أداة رئيسة لجمع البيانات من أفراد العينة، ونُفذت خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1446هـ/ 2025م على عينة مكونة من (161) موظفًا إداريًّا. أظهرت النتائج أن مستوى ممارسة استراتيجيات الإدارة المرئية جاء مرتفعَا، بمتوسط حسابي (3.88)، فجاءت استراتيجية "وضع قواعد العمل" في المرتبة الأولى، وتلتها: "التغلب على الهدر"، ثم "التطهير"، وأخيرًا "التحسين المستمر". كما تبين أن مستوى الارتباط الوظيفي كان مرتفعا، بمتوسط كلي (4.20)، وأن هناك علاقة موجبة طردية قوية ذات دلالة إحصائية بين مستوى ممارسة استراتيجيات الإدارة المرئية ومستوى الارتباط الوظيفي بلغت (0.73). كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الإناث، ولصالح الموظفين ذوي الخبرة التي تتجاوز عشر سنوات، بينما لم تظهر فروق تبعًا للمؤهل العلمي أو نوع الرئيس المباشر.